中学部 道徳 「歩調を合わせて」

　期末テストも終了し、

『歩調を合わせて～遠足で学んだこと（「新しい道徳２」東京書籍）』を題材に

道徳の授業を行いました。

バンドン日本人学校の中学部の生徒は、リーダーとして全体を引っ張る機会が多くあります。

その際に、「自分とは異なる相手のよさ」を感じ、リーダーシップをとる必要があります。

題材の中にも出てきた「みんなちがって、みんないい」という言葉を

今後の活動の際に思い返してほしいと思います。

放課後は、中学部が声を掛け、小学部も交じって遊んでいました。

遊びの中でリーダーシップをとる姿が見られました。